为提升心理健康教育工作队伍在理论知识、科学研判、工作实操等方面的专业能力，营造良好的学习交流氛围，学生工作处心理健康教育中心于6月9日开展了第二期“交流共促，同心护航”心理育人工作案例研讨会，全体本科生、研究生辅导员参加了会议。

研讨会聚焦学生突发心理问题案例，悉尼智能科技学院辅导员赵舒怡从学生的性心理问题入手对工作案例进行了系统分析，强调在工作中要进一步加强家校合作，全面了解学生成长史，提前发现潜在危机；管理学院辅导员金明辉分享了心理事件突发应急处理案例，强调采取家庭关怀、朋辈帮助和老师引导的方式解决学生心理问题。随后心理健康教育中心主任许旭对两位老师分享的工作案例进行了分析总结，并结合近期心理咨询、心理危机干预及重点关注学生摸排等情况，对心理危机识别与预防要点、突发心理问题的处置策略进行了指导。最后，许旭对教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神进行了解读。

据悉，心理健康教育中心将继续扎实推进工作，加强心理健康教育工作队伍培训，提升工作队伍对学生心理危机事件的风险预判和处置能力，为维护学生心理健康提供有力保障。